Editorial del Vol. 5 número 9 de Campo Universitario (Enero-Junio 2024)

El IIES ADUBA-UBA y su apuesta por la producción científica.

La revista Campo Universitario presenta a la comunidad su noveno número con lo cual reafirma, en un contexto de lucha y conflicto abierto en el ámbito universitario, su compromiso con la elaboración y divulgación de conocimiento científico. Quiero aprovechar este editorial, que escribo por primera vez como secretario general de la Asociación de Docentes de la Universidad de Buenos Aires (ADUBA), para resaltar algunas cuestiones que reflejan el crecimiento sostenido y consolidación de esta publicación. En primer lugar, el afianzamiento de una dinámica de trabajo por parte de los miembros de su comité académico asesor, secretaría editorial, comité de arbitraje y departamento técnico mantenida a lo largo de los cinco años de vida de la revista, lo cual se ha visto reflejado en su ingreso en diversas bases de indexación y repositorios institucionales nacionales e internacionales y confirma la calidad de la producción publicada en sus páginas. En segundo lugar, el reconocimiento de la propia comunidad académica, que queda plasmado en el flujo continuo y creciente de recepción de artículos para su evaluación y publicación, lo cual permite advertir la publicidad y relevancia que ha ganado desde su puesta en marcha. Por último, en tercer lugar, el mantener firmemente en medio de esta complicada coyuntura su apuesta y tarea como espacio de difusión de la producción editorial y diálogo para los miembros de la comunidad universitaria nacional e internacional. 

Estos tres ítems advierten sobre el fortalecimiento del proyecto editorial del Instituto de Investigaciones en Educación Superior de la Asociación de Docentes de la Universidad de Buenos Aires (IIES-ADUBA) -que incluye no solo a Campo Universitario sino que abarca también a la Revista Nuevas Perspectivas y al área de publicación de documentos de investigación- y refuerzan vigorosamente el crecimiento de sus actividades de investigación y producción de conocimiento. La diversidad de publicaciones puestas a disposición de la comunidad toda contribuyen a llevar adelante y alcanzar en elementos concretos el cumplimiento de uno de los objetivos enarbolados por el IIES que es el de facilitar tanto el acceso a la actividad de investigación a los y las docentes de la UBA dentro de un marco interdisciplinar, así como también el debate y divulgación de los resultados y hallazgos alcanzados. Con esto se busca consolidar un ámbito que contribuya a la consolidación entre sus miembros, y la comunidad que lo circunda, de un perfil de docente-investigador -enraizado con el contexto que lo rodea, pero también conocedor atento de los estándares internacionales de investigación y publicación- potenciando la conformación de una masa crítica de recursos humanos capacitados, que al día hoy se hallan mayoritariamente desarticulados. 

En este sentido, las revistas científicas y la tarea de edición cumplen un papel fundamental como fundamento de la práctica académica, como ámbito para cobijar la formación de investigadores y como espacio para la difusión de la pesquisa científica. Así, tienen un lugar central en la promoción y fortalecimiento de la actividad misma de investigación, formación de recursos humanos y fomento de la vocación científica. Así como también son un canal fundamental para facilitar la circulación y divulgación de hallazgos, reflexiones y resultados, tarea que deben cumplir todas las cátedras universitarias parte de las distintas unidades académicas que conforman la Universidad de Buenos Aires como parte de sus actividades conjuntas de docencia e investigación. 

Si bien hoy día tengo la responsabilidad de ejercer como secretario general de ADUBA, como docente de la UBA y, previamente como estudiante de esta casa de altos estudios, mi pasaje continuo dentro de esta institución, cumpliendo distintos roles, naturalmente me lleva a reafirmar en el contexto actual la apuesta por este tipo de iniciativas. En este sentido, no puedo dejar de enfatizar la necesidad crítica de que las organizaciones gremiales -y particularmente aquellas vinculadas al ámbito de la educación en todos los niveles- promuevan asimismo instancias que fomenten las prácticas de formación de investigadores y la producción y difusión de conocimiento científico que surge del propio quehacer de su actividad profesional. Con esto no estamos más que renovando nuestro compromiso con dos pilares de nuestra actividad sindical. Por un lado, la defensa de los derechos de los trabajadores docentes de la Universidad de Buenos Aires y la fijación de marcos que favorezcan el acceso a más derechos, mejores condiciones laborales y de estabilidad y más oportunidades para profesionalizar y jerarquizar su quehacer. Por otro lado, reivindicar y defender plenamente la construcción y promoción de los valores y aportes generados por un sistema universitario público que ha hecho de su gratuidad, su agenda de inclusión y promoción social y la formación de calidad una de las marcas más características y reconocidas positivamente del sistema educativo argentino. 

Por todo esto, valga la pena volver a reafirmarlo, la aparición de un nuevo número de Campo Universitario es una muestra del compromiso asumido por nuestra institución con la formación de recursos humanos y la divulgación de su producción científica. Es una prueba también del reconocimiento otorgado por la comunidad científica al apostar, con cada artículo recibido, al crecimiento y consolidación de esta revista. Finalmente, es motivo de alegría para todos los involucrados en la tarea de sostener -con un esfuerzo y dedicación encomiable- esta publicación y el aporte que realiza al fortalecimiento y reconocimiento de la actividad del IIES y la comunidad académica en general.

Emiliano Martín Cagnacci.

Secretario General Asociación de Docentes de la Universidad de Buenos Aires (ADUBA)