Financiamiento de la Educación Superior Pública de la Argentina (2015-2019)

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Publicado: Dec 29, 2022
Palabras clave:
sistema universitario, educacion superior, Argentina, financiamiento University System, Higher Education, Argentina, Financing

Contenido principal del artículo

Javier Peralta
Centro de Estudios de Desarrollo Económico Del Área Metropolitana// Instituto de Investigación en Educación Superior.

Resumen

El presente trabajo analiza el financiamiento del Sistema Universitario en la Argentina en el periodo (2015-2019). Parte de la incógnita de ¿cómo funciona la educación superior actualmente? y qué futuro tiene. A través de las teorías de neo comunitarismo (Charles Taylor, Mac Intyre, Sandel ò Walzer), neo desarrollismo (Luiz Carlos Bresser Pereira) y el concepto de Gobernanza (Pardo y Velazco, Ramirez y Ramirez, Gruening, Pollitt y  Bouckaert y Pratz y Catalá) se analizaron primero las características particulares del sistema universitario público en la Argentina (autonomía), luego se describe el funcionamiento de dicho sistema en los períodos de democracia, para terminar analizando el periodo actual y sus perspectivas futuras.

Detalles del artículo

Cómo citar
Peralta, J. (2022). Financiamiento de la Educación Superior Pública de la Argentina (2015-2019). Campo Universitario, 3(6). Recuperado a partir de //campouniversitario.aduba.org.ar/ojs/index.php/cu/article/view/77
Número
Vol. 3 Núm. 6 (2022): Campo Universitario. Año 3. Número 6 (Julio-Diciembre 2022)
Sección
Artículos
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Biografía del autor/a

Javier Peralta, Centro de Estudios de Desarrollo Económico Del Área Metropolitana// Instituto de Investigación en Educación Superior.

Centro de Estudios de Desarrollo Económico Del Área Metropolitana (CEDEM FCE UBA) // Instituto de Investigación en Educación Superior (IIES ADUBA UBA)

Citas

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