Esta publicación corresponde al número 8 del volumen 4 de la Revista Campo Universitario, proyecto impulsado por el Instituto de Investigación de Educación Superior de ADUBA - UBA.

La compilación de trabajos en este número expresa el diálogo de saberes que circula en la educación superior desde una lógica interdisciplinaria, en donde se puedan trazar puntos de encuentro desde producciones con orígenes diversos, en la cual se orienta a reflejar la pluralidad de voces y conocimientos que habita en las universidades.